Koalisi Nasional PAUD Holistik Integratif

  • koalisipaudhiindonesia@gmail.com

UNICEF East Asia and Pacific Regional Office Anak Usia Dini dan Perubahan Iklim

/ Berita / By
Krisis iklim adalah krisis hak-hak anak (UNICEF, 2021) karena anak-anak terkena dampak yang tidak proporsional, dimulai sejak dalam kandungan. Ketika perubahan iklim, degradasi lingkungan, dan bencana meningkat, stabilitas dan prediktabilitas yang diperlukan dalam lingkungan pengasuhan anak usia dini untuk yang penting bagi perkembangan mereka dapat terganggu, terutama pada 1.000 hari pertama kehidupan ketika otak berkembang paling pesat. Asia Pasifik, sebagai wilayah yang menampung 60% populasi generasi muda dunia, sedang menghadapi krisis. Publikasi UNICEF pada tahun 2021 mengenai Indeks Risiko Iklim Anak menyoroti bahwa sekitar 1 miliar anak (hampir setengah dari anak-anak di dunia) tinggal di negara-negara yang tergolong berisiko sangat tinggi terhadap dampak perubahan iklim – banyak dari mereka berasal dari wilayah tersebut. Perubahan iklim dan guncangan lingkungan hidup merupakan tantangan kompleks yang tidak bisa lagi dianggap hanya sekedar masalah lingkungan hidup karena mempunyai implikasi sosial dan ekonomi terhadap pembangunan manusia, termasuk kemiskinan, kesenjangan, perdamaian dan keamanan. Untuk mengatasi permasalahan ini diperlukan kerja sama dengan berbagai pemangku kepentingan lintas sektor, terutama pada tataran sistem dalam hal kebijakan, pembiayaan, dan programan.Pengembangan Anak Usia Dini berpotensi menjadi landasan adaptasi iklim, ketahanan, dan pembangunan berkelanjutan mengingat sifat lintas sektoralnya yang memiliki kekuatan untuk mengubah kehidupan populasi generasi termuda kita.
Permasalahan

Dampak negatif perubahan iklim dan degradasi lingkungan akan paling terasa bagi anak-anak dari kelompok masyarakat yang paling kurang beruntung dan rentan yang menghadapi berbagai kerentanan yang saling terkait. (dengan tumpang tindih dalam usia, status ekonomi, jenis kelamin, kemampuan fisik, dan lokasi).

Yang paling mengejutkan, stress pada anak usia dini karena gangguan berkepanjangan terhadap layanan penting dan kesulitan yang dihadapi dapat menyebabkan gangguan fisik dan kognitif, masalah perilaku, dan kesehatan mental yang buruk, jika tidak ditangani
(Shonkoff & Garner, 2012). Oleh karena itu, mengingat adanya saling ketergantungan dengan orang tua dan pengasuhnya, anak-anak sejak dalam kandungan hingga usia 8 tahun, jauh lebih rentan terhadap bahaya iklim dan lingkungan dibandingkan dengan orang dewasa (University of Wollongong, 2022)

Mulai dari dalam kandungan, kemungkinan bayi lahir prematur atau lahir dengan berat badan rendah akan lebih tinggi dialami oleh ibu hamil yang terpapar polusi udara tingkat tinggi (UNICEF, 2017). Paparan panas yang ekstrem pada ibu hamil juga dikaitkan dengan masalah kesehatan pada janin dan bayi baru lahir.

Secara fisiologis jika dibandingkan dengan orang dewasa, anak usia dini membutuhkan lebih banyak makanan dan air per unit berat badannya seiring dengan perkembangan otak, paru-paru, dan tubuhnya yang pesat. Hal ini membuat anak-anak kurang mampu bertahan hidup dalam kondisi iklim ekstrem dan dehidrasi; mereka lebih rentan terhadap polusi udara, bahan kimia beracun, perubahan suhu, dan penyakit seperti demam berdarah dan diare (UNICEF, 2021). Secara psikologis, anak kecil mungkin akan merasakan dampak yang lebih parah ketika menyaksikan dan mengalami bencana.

Gangguan terhadap akses layanan yang konsisten di seluruh komponen Pengasuhan Perawatan akan menjadi hal yang lumrah karena anak usia dinidan keluarga mereka menghadapi peningkatan cuaca ekstrem, bahaya lingkungan, dan bencana.:

Anak usia dini akan menghadapi risiko kelaparan dan kekurangan gizi yang lebih besar seiring dengan meningkatnya kerawanan pangan dan air akibat perubahan iklim.

Sistem pembelajaran dan kesempatan pendidikan bagi anak- anak juga mungkin terancam karena bencana sudah menjadi hal yang biasa.
Kemampuan keluarga untuk memastikan rumah yang aman dan stabil dapat terganggu karena kejadian cuaca ekstrem yang berkepanjangan – karena anak-anak semakin rentan terhadap risiko perkembangan dan kemanusiaan yang yang lebih besar termasuk kemiskinan, migrasi, dan pengungsian.
17 juta bayi di bawah 1 tahun menghirup udara beracun - menempatkan jantung dan otak mereka pada risiko (UNICEF, 2017).
Argumen utama: PAUD sebagai Investasi Ramah Iklim
ECD sebagai penyeimbang yang kuat terhadap kesenjangan perubahan iklim
Perubahan iklim tidak berdampak sama rata pada semua orang. Anak usia dini akan lebih terkena dampak perubahan iklim dan guncangan lingkungan dibandingkan orang dewasa. Hal ini paling terasa terutama bagi anak usia dini yang paling rentan dan memiliki sumber daya yang terbatas – yaitu mereka yang hidup dalam lingkungan yang rentan dengan infrastruktur yang buruk, tata kelola yang lemah, dan rendahnya kapasitas untuk memitigasi dan beradaptasi terhadap dampak perubahan iklim. Pengembangan Anak Usia Dini (PAUD) adalah kunci dalam mengatasi kesenjangan secara lebih efisien dan efektif dibandingkan di kemudian hari.
Melindungi anak usia dini kita karena krisis iklim adalah krisis hak anak
Anak usia dini yang menyumbang paling sedikit terhadap emisi global akan menghadapi dampak terbesar dari perubahan iklim. Mereka juga akan merasakan dampaknya lebih lama dibandingkan orang dewasa di masa depan, oleh karena itu sangat penting untuk melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan saat ini mengenai respons perubahan iklim terhadap mitigasi, adaptasi, dan ketahanan. Kegagalan untuk mengintegrasikan hak-hak anak (termasuk hak atas lingkungan hidup yang bersih, sehat, dan berkelanjutan) dengan aksi iklim menimbulkan ancaman bagi anak usia dini yang berada dalam situasi rentan mengingat kerentanan dan kapasitas mereka yang terus berkembang.
PAUD dalam perubahan iklim merupakan landasan utama dalam mencapai SDGs
PAUD holistik dengan efek pengganda di seluruh Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) merupakan kontributor utama dalam meningkatkan kemampuan adaptasi dan ketahanan terhadap perubahan iklim pada anak-anak dan keluarga mereka. Dengan berinvestasi pada kebijakan, program, dan praktik PAUD yang adil, berkualitas tinggi, dan didanai dengan baik, serta tidak membeda-bedakan sektor-sektor yang ada, kita dapat menumbuhkan potensi pengembangan anak usia dini yang kemudian akan mendapatkan manfaat dari seluruh komponen pengasuhan sambil mencapai banyak tujuan SDG untuk memerangi dampak perubahan iklim.
Anak usia dini sebagai agen perubahan
Suara anak usia dini masih kurang terwakili dalam sebagian besar forum pengambilan keputusan. Hal ini memberi kita peluang unik untuk mengubah fokus narasi dominan saat ini mengenai anak-anak sebagai korban dan kerentanan, kepasifan, dan ketidakberdayaan mereka menuju keadaan dimana anak memegang suara yang sangat penting (serta suara dari pengasuh mereka) yang diberdayakan sebagai agen perubahan yang kuat dan kontributor yang berharga dalam perubahan iklim di masa depan. Kita perlu memasukkan hak-hak anak untuk berpartisipasi secara bermakna dalam pengambilan keputusan yang berdampak pada mereka.
Tidak adanya tindakan mengakibatkan kerugian yang sangat tinggi
Masa kanak-kanak merupakan masa yang penuh dengan peluang, terutama pada 1.000 hari pertama kehidupan ketika otak berkembang paling cepat. Berinvestasi pada tahun-tahun pembentukan anak lebih hemat biaya dibandingkan investasi serupa di kemudian hari: Untuk setiap US$1 yang diinvestasikan dalam 1.000 hari pertama kehidupan seorang anak, akan ada keuntungan di masa depan sebesar USD$17 (Heckman, et al., 2010) . Anak usia dini tidak boleh dikesampingkan dalam aksi-aksi perubahan iklim karena dampak negatif dari guncangan iklim dan lingkungan hidup pada masa kanak-kanak dapat berlangsung seumur hidup dengan risiko memperparah kemiskinan dan kesenjangan antar generasi.
Hampir 90% beban penyakit disebabkan oleh perubahan iklim ditanggung oleh anak dibawah usia 5 tahun.
MENU INVESTASI
ANAK USIA DINI DAN PERUBAHAN IKLIM
Anak usia dini perlu menjadi pusat dari respons iklim dan lingkungan karena hanya sedikit investasi di sektor sosial yang memberikan keuntungan sebesar investasi di PAUD. PAUD yang dibiayai dengan baik, berkualitas, dan adil telah terbukti efektif dalam memutus siklus kesetaraan antargenerasi, sekaligus meningkatkan ketahanan dan kemampuan adaptif anak-anak.
Di wilayah yang sangat rentan terhadap perubahan iklim dan degradasi lingkungan, UNICEF EAPRO berupaya mewujudkan masa depan yang berketahanan iklim untuk mengubah setiap anak  kecil, berusia 0–8 tahun, dari rentan menjadi paling berharga untuk masa depan berkelanjutan.

Mengarusutamakan ECD dalam sistem ketahanan dan adaptasi iklim. Membangun ketahanan anak usia dini sama pentingnya dengan berinvestasi pada infrastruktur fisik dalam menghadapi krisis iklim. Hal ini mencakup langkah langkah untuk mengarusutamakan PAUD ke dalam kebijakan Perubahan Iklim, pendanaan, pemrograman; dan sebaliknya, memastikan bahwa perubahan iklim, lingkungan hidup, dan pengurangan risiko bencana dimasukkan dalam kebijakan, pembiayaan, dan program PAUD. Komponen penting lainnya dari pilar ini adalah membangun kapasitas pemangku kepentingan utama agar mampu mengartikulasikan PAUD sebagai investasi ramah iklim dan solusi ketahanan iklim.

Berinvestasi pada intervensi yang berfokus pada anak, pengasuh, dan komunitas.
Memastikan bahwa semua anak laki-laki dan perempuan berusia 0–8 tahun serta memberikan dukungan kepada orang tua dan pengasuh (termasuk ibu yang menghadapi peningkatan tanggung jawab perawatan selama bencana dan krisis lingkungan) agar menjadi tangguh sebagai agen perubahan dalam konteks perubahan iklim, degradasi lingkungan, dan bencana. Hal ini mencakup keterlibatan masyarakat, peningkatan kesadaran, memastikan intervensi PAUD berkualitas secara berkelanjutan, menetapkan standar dan alat yang relevan.

Berinvestasi dalam inisiatif
yang berfokus pada ruang
fisik dan infrastruktur.
Memastikan lingkungan fisik yang aman, bersih, sehat,  dan berkelanjutan terjamin sehingga semua anak perempuan dan laki-laki dapat tumbuh, belajar, dan bermain dalam lingkungan yang sehat. Hal ini termasuk investasi energi ramah lingkungan di infrastruktur dan fasilitas PAUD untuk mengatasi kualitas udara dan lingkungan yang buruk, membangun sistem
peringatan dini dan standar keamanan, mengadvokasi ruang hijau yang ramah anak.

Adaptasi Material
Mega Indrawati (Koalisi Nasional PAUDHI)

References and key resources

  • ARNEC Connections (2020) Ensuring the Well Being of Children Amidst Environmental Risks in the Asia-Pacific Region
  • Bernard van Leer Foundation (2021) Policy Brief on Air Pollution in Early Childhood
  • Heckman, et al. (2010) The Rate of Return to the High/Scope Perry Preschool Program
  • Save the Children (2021) Born into the Climate Crisis: Why we must act now to secure
    children’s rights
  • Sheffield, P. E., & Landrigan, P. J. (2011). Global Climate Change and Children’s Health: Threats
    and strategies for prevention. Environmental health perspectives, 119(3), 291-298
  • Shonkoff and Garner (2012) The Lifelong Effects of Early Childhood Adversity and Toxic Stress
  • UNICEF (2017) Danger in the Air: How air pollution can affect brain development in young children
  • UNICEF (2021) The Climate Crisis is a Child Rights Crisis: Introducing the children’s climate risk index
  • UNICEF (2022) The Coldest Year of the Rest of Their Lives: Protecting children from the
    escalating impacts of heatwaves
  • UNICEF, UNEP, OHCHR (2021) Children’s Rights to a Safe, Healthy and Sustainable
    Environment in the ASEAN Region
  • University of Wollongong (2022) From Most Vulnerable to Most Valuable: A scoping study on
    putting young children at the heart of environmental and climate actions

Related Posts